В Доме Офицеров Самары прошла торжественная церемония закрытия регионального этапа Всероссийского чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы".
12 марта в Доме Офицеров Самары прошла торжественная церемония закрытия регионального этапа Всероссийского чемпионата по профессиональному мастерству "Профессионалы". Это крупнейшие соревнования профессиональных навыков в стране, организуемые в рамках федерального проекта "Профессионалитет" национального проекта "Молодежь и дети". Более 2000 участников из разных уголков региона продемонстрировали свои знания и умения на 25 площадках, где было представлено 71 компетенция для взрослых и 42 для юниоров.
Особенно ярко проявили себя юниоры - школьники, решившие испытать себя в профессиональной борьбе. Их успехи превзошли ожидания: несколько образовательных учреждений Ставропольского района и города Жигулевск гордятся своими учениками.
В компетенции "Сухое строительство и штукатурные работы" два школьника из Ставропольского района заняли призовые места. Ученик 9 класса школы поселка Луначарский Эмиль Шарапов завоевал серебряную медаль, впечатлив жюри точностью и мастерством. Бронзовым призёром стал Иван Зеленков, восьмиклассник из школы села Выселки.
Не отстали и будущие автоспециалисты. В компетенции "Ремонт и обслуживание легковых автомобилей" третье место занял ученик 8 класса Луначарской школы Егор Ибрагимов, продемонстрировав глубокие знания устройства автомобиля и навыки ремонта.
Юные таланты также преуспели в цифровых технологиях. Учащийся лицея N16 города Жигулевск Ярослав Мишенькин стал бронзовым призёром в компетенции "Машинное обучение и большие данные". Чемпионат не только выявляет лучших, но и помогает молодым талантам найти свое призвание.
Многие призёры уже получили предложения о стажировках от работодателей. Среди них Ярослав Мишенькин, приглашенный на стажировку в одну из самарских IT-компаний.
Чемпионат важен для подготовки кадров для экономики региона. Эти успехи - результат качественной работы наставников и правильного направления школьного и дополнительного образования.
